capítulo por capítulo baixar Gestão de Proposta Pedagógica Decolonial Brasileira

O presente estudo pretende construir reflexões sobre a gestão de proposta pedagógica decolonial brasileira, através de revisão bibliográfica acerca da decolonialidade, apresentando um relato de experiência da construção de uma proposta pedagógica em uma instituição de grande porte de nível nacional de amplo impacto social e um case comparativo entre a experiência da Escola Afro-brasileira Maria Filipa (BA) e a Escola Indígena de Educação Básica Cacique Vanhkrê (SC).

A GESTÃO DE PROPOSTA PEDAGÓGICA DECOLONIAL BRASILEIRA

Material apresentado como requisito final para obtenção do título de Especialista em Gerenciamento de Projetos, pelo Curso de MBA em Gerenciamento de Projetos do Centro Universitário Carioca – UNICARIOCA. Orientador: Prof. Almir Fernandes, MSc.

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