O objetivo deste projeto de licenciatura é desvendar os sentidos e significados das estratégias de compreensão de texto no desempenho docente de instituições do ensino secundário. Realiza-se sob a abordagem fenomenológica interpretativa, nível epistémico construcionista e nível metodológico fenomenológico-hermenêutico, do paradigma qualitativo.Considerando que, durante o desenvolvimento do trabalho, a minha pessoa será como membro docente da instituição, do seio da realidade em estudo onde identificarei elementos significativos de competências metodológicas no desempenho diretivo e docente para a melhoria do ensino.
Autores populares
Andrey Taranov (146) Vários Autores (134) webmarbook design (85) DARE AGRO (50) On Line Editora (49) Pinhok Languages (35) lingoXpress (33) Unigran EAD (25) DrivePro Learning (24) Marco Alzamora (24) Ela Krepska (21) Machado de Assis (21) Editora Europa (20) William Roberto Cereja (20) Smart Book (19) YukiSmart (19) Mobile Library (17) Neiriberto Silva De Freitas (17) Ulrich Renz (17) William Star (17)