A gestão democrática expandir a compreensão a respeito dos conceitos estruturantes da administração escolar; por meio da gestão participativa onde o envolvimento direto de vários representantes da comunidade escolar na gestão da escola, pode perceber a união de vários agentes de diferente segmentos “pais, professores, trabalhadores da educação, estudantes, diretores, coordenadores” em busca do mesmo objeto, compartilhando as mesmas responsabilidades.
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