A obra apresenta e discute as principais concepções teóricas que embasam a interdisciplinaridade, tratando de temas como as bases conceituais da interdisciplinaridade, a formação de professores para a interdisciplinaridade, a presença da interdisciplinaridade nos currículos, a aplicação da interdisciplinaridade por meio de metodologias ativas e os desafios da implementação da interdisciplinaridade no contexto escolar.
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