Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy ibook

Name: Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy
ISBN: 9780133925852

por H. Douglas Brown

Publisher Pearson Education (US)

O iBooks é o leitor de livros padrão Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy da Apple. Anteriormente, era baixado separadamente da App Store, mas agora faz parte do sistema operacional iOS. A pergunta mais comum que os novatos fazem é “Quais formatos de livro o Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy suporta para iBooks?”. Em que formato devo baixar e ler o livro Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy do autor H. Douglas Brown?

O iBooks pode ler dois formatos suportados desde o início: ePub e PDF.
Na verdade, o formato ePub é um arquivo zip que oculta textos, descrições de publicações, gráficos, fontes, folhas de estilo e assim por diante. ePub é recomendado se o texto for a parte mais importante do material, como está no livro Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy.

Apesar de sua relativa juventude, o formato é muito difundido. De muitas maneiras, você deve agradecer à Apple por isso. Bibliotecas digitais populares armazenam Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy livros neste formato.

Posteriormente, na versão iBooks 2.0, os livros no novo formato.iBooks foram adicionados ao Epub e PDF (sim, com um ponto no início da palavra).

.iBooks é um formato projetado especificamente para distribuição na iBooks Store. Qualquer pessoa que use o aplicativo iBooks Author pode criar seu próprio livro e carregá-lo na Apple Book Store. Esses livros podem ser vendidos e distribuídos gratuitamente.

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Descrição do livro

Teaching by Principles is a widely acclaimed methodology test used in language teacher education programs around the world. In this fourth edition, Dr. H. Douglas Brown and Dr. Heekyeong Lee offer a comprehensive survey of practical language teaching options firmly anchored in current research on second language acquisition and pedagogy.

Features of the Fourth Edition

A comprehensive update on current issues, new research findings, and innovative classroom teaching techniques, with additional and reworked chapters to reflect this information
A description and analysis of new foundational principles, including: agency, identity, languaculture, communities of practice, embodied cognition, and self-regulation
Pre-reading organizers at the beginning of each chapter
Frquent statistics and pedagogical "tips" in each chapter
Numerous "classroom connections" to stimulate practical applications of concepts and principles
End-of-chapter group activities, discussion topics, and suggested additional readings
A glossary of technical terminology

Número de páginas :688

Isbn 10 :0133925854

Isbn 13 :9780133925852

Encadernação :Capa Comum

Edição Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy:4ª

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